huhti 22, 2021 | Oppimismuotoilu
Onko tilanne työyhteisössäsi tämä: Asiakkaiden palveleminen hyvin vaatii kykyä jatkuvaan, ketterään oppimiseen. Toimintaympäristön muutokset pakottavat uudistamaan rakenteita ja toimintamalleja, sekä patistavat ihmisiä muutoskyvykkyyteen ja poisoppimiseen – joskus...
huhti 1, 2021 | Oppimismuotoilu
Mistä oppimismuotoilu on syntynyt? Oppiminen, sen muotoilu ja johtaminen ovat avainasemassa, kun ratkaistaan globaalia osaamishaastetta. Tulevaisuusorientoituneet työpaikat näkevät jo itsensä oppimispaikkoina ja rakentavat kilpailukykyään kestävän ja ketterän...
maalis 22, 2021 | digifasilitointi
Hyvä Henrik Dettmann, tuskailit kolumnissasi (HS 12.3.2021) kuinka etäyhteistyö on hankalaa ja kaikin puolin epämiellyttävää. Tiimityöstä on tullut ahdistavaa, epädemokraattista ja uuvuttavaa sen siirryttyä Teamsiin. Me Mukamas-tiimissä emme voineet olla ottamatta...
helmi 23, 2021 | digifasilitointi, Fasilitointi
Psykologisesti turvallisen työskentely-ympäristön tai ‘tilan’ luominen ja varjeleminen on yksi tärkeimmistä fasilitaattorin tehtävistä. Avoimen ja luottamuksellisen dialogin syntyminen vaatii ilmapiirin, jossa osallistujilla on turvallista olla oma itsensä, omien...
helmi 3, 2021 | Oppiminen, Oppimismuotoilu
Törmäämme työn arjessa jatkuvasti erilaisiin oppimistarpeisiin. Joskus tarpeet tipahtelevat asiakkailta, joskus uusista käyttöönotettavista sovelluksista tai uudesta strategiasta. Opittavaa riittää ja viikot vierivät. Jatkuva reagointi eteen tuleviin...
