Vilma Mutka on lähes 20 vuoden ajan tuonut tuhansia ihmisiä yhteen, kohtaamaan, kehittämään ja oppimaan yhdessä. Hän haluaa luoda lisää merkityksellisyyttä työelämään, mm. kehittämänsä oppimismuotoilu-mallin avulla. Valmentajan ja fasilitaattorin työssään Vilma on nähnyt käytännössä, kuinka dialogi ja tarinoiden jakaminen yhdistettynä kokeiluihin ja toimintaan tuottaa parasta tulosta. Entisenä projektijohtajana ja kilpaurheilijana (lentopallo, beach volley) hän uskoo tiimin ja tavoitteiden voimaan.
Akkujaan Vilma lataa perheensä ja ystävien parissa, päiväunilla, luonnossa liikkuen, kulttuuri- ja urheilutapahtumissa tai joogaten. Ammattikirjallisuuden lisäksi kuluu historiallisia romaaneja, yhteiskunnallisia teoksia ja runoja. Vilma rakastaa kiihkeitä keskusteluja, eväsretkiä ja hyvää ruokaa.
Vilma on opiskellut Master of Business –tutkinnon Victoria Universityssä Melbournessa sekä tradenomiksi Tiimiakatemiassa (JAMK). Ammatillisen opettajan opinnot ovat loppusuoralla (JAOKK/JAMK).
vilma.mutka@mukamas.fi
+358 40 5050 216
Annu on läsnäoleva ja innostava fasilitaattori-valmentaja. Hänen erityisosaamisteemoja ovat mm. tiimioppiminen, yhteisöllinen oppiminen, oppilaitosten työelämäyhteistyö ja verkostot.
Työn ohella hän opiskelee johtamisen aineopintoja. Osallistava ja innostava johtajuus onkin yksi Annun lempiaiheista.
Työn ohella Annu saa energiaa antoisista keskusteluista, perheestään ja luonnosta. Kamppailulajien ystävänä hänet voi löytää joskus myös nujuamasta tatamilta.
Tällä moniosaajalla on monta ammattia takataskussa. Annu on opiskellut tradenomiksi Tiimiakatemiassa (JAMK) ja hierojan ja parturi-kampaajan tutkinnot.
annu.karkama@mukamas.fi
+358 44 0199 940
Maija Kotamäki on visuaalinen fasilitaattori ja visuaalisen ajattelun asiantuntija. Hänen erikoisalaansa on ajatustyön ja oppimisen tukeminen piirustelun ja visuaalisten menetelmien avulla. Lähellä sydäntä on erityisesti systeemien tutkiminen, prosessien mallintaminen ja selkeyden tuominen monimutkaiseen maailmaan yhdessä asiakkaiden kanssa piirustellen. Loogisen ajattelun vastapainona mukana on aina aimo annos luovaa ajttelua, huumoria ja kirkkaita värejä!
Maija on auttanut asiakkaitaan tekemään prosesseja näkyväksi sekä luomaan ymärrystä ja merkitystä strategia- ja kehitystyöhön vuodesta 2012 lähtien. Vuosien varrella hän on myös kouluttanut satoja eri alojen ammattilaisia hyödyntämään piirustelua ja visuaalista ajattelua omassa työssään.
maija.kotamaki@mukamas.fi
+358 50 4044 741
Paula on innostava ja dynaaminen fasilitaattori-valmentaja, joka taitaa ryhmämenetelmät sekä visualisoinnin taidon. Paula on parhaimmillaan fasilitaattorina ja seremoniamestarina, tilanteissa, joissa ihmiset kohtaavat ja oppivat yhdessä.
Hänen erityisosaamisteemojaan ovat työssäoppiminen, oppilaitosten työelämäyhteistyö sekä tiimityö.
Hän toimii tällä hetkellä myös yhteisömanagerina Learning Hubissa, joka on oppimismuotoilun, oppimisympäristöjen ja oppimisteknologian huipputoimijoiden työyhteisö.
Paula on myös ehtinyt hankkia kokemusta monilta aloilta. Paula on opiskellut tradenomiksi Tiimiakatemiassa (JAMK) sekä kokin tutkinnon.
paula.aijanen@mukamas.fi
+358 50 9114 115
Tiina on ennakkoluuloton kehittäjä ja luova johtaja. Tiina on elävä esimerkki siitä, miten visuaalisuuden kautta voidaan ratkaista keskittymisvaikeuksia tai oppimisen haasteita. Tarjoamalla visuaalisia apuja oppimiseen, saadaan myös haastavammat kokonaisuudet avattua helposti oivallettavaan muotoon.
Vapaalla Tiina järjestää ajatuksiaan juoksemalla ja ompelemalla. Kaksi tytärtä puolestaan varmistavat, että järjestämistä tarvitaan silloin tällöin. Tiina hyppää mielellään kanssanne suoraan syvään päätyyn ja auttaa kokeilemaan visuaalisen ajattelun työkaluja käytännössä vaikkapa valmennusten kautta.
Tiina on taustaltaan metsätalousinsinööri, mutta elinikäisen oppimisen polulla on kehittänyt itseään myös yrittäjyys- ja tiimivalmentamisen koulutuksissa.
Pieta on pitkän linjan viestinnän osaaja ja innostava kouluttaja ja fasilitaattori. Hänen supervoimansa on luoda oppimistilanteisiin positiivinen, oppimiselle suotuisa ilmapiiri.
Pieta on intohimoinen työyhteisöjen kehittäjä, ja hänellä on laaja kokemus yhteiskunta- ja sosiaalialalta. Hän uskoo osallistamisen ja vuorovaikutuksen voimaan. Pietan erityisosaamisteemoja ovat mm. eettinen viestintä ja dialogisuus, työyhteisöviestintä ja toimintakulttuuri sekä puheeksiottaminen ja palautteenanto.
”Vuorovaikutus on menetelmien menetelmä.”
”Kaiken inhimillisen lähtökohta on vuorovaikutus.”
Minna auttaa asiakkaitaan oivaltamaan, miten hyvää työelämää voidaan kehittää juuri heidän yrityksessään, yrityskulttuuriin sopivalla tavalla. Työyhteisöjen ajankohtaiset asiat voivat liittyä arvoihin, vuorovaikutukseen, itsensä johtamiseen tai vaikkapa itseohjautuvuuteen. Se, miten yrityskulttuuri muodostuu ja miten sitä voi muokata, kiinnostaa häntä erittäin paljon.
Minna tausta on IT-alalla, jossa hän teki yli 20 vuotta henkilöstöhallinnon ja viestinnän hommia. Hän on ollut kasvuyrityksissä, joihin on liitetty mukaan pienempiä yrityksiä ja jotka on lopulta ostettu osaksi suurempia. Hän toimii Kasvu Openissa kasvuyritysten sparraajana ja Keski-Suomen Kauppakamarin Osaamisvaliokunnassa.
Minnalla on kyky ottaa ihmiset huomioon ja luoda yhteisöön lämmin tunnelma. Hän uskoo vahvasti siihen, että onnellinen ihminen on tuottavampi ja se on kaikkien valmennusten keskeisin tavoite.
Asiakas on sanonut hänestä: ”Minna on teräsnyrkki, jonka päällä on pörröinen hanska.” Minna on siis työelämän lempeä anarkisti, joka ei usko siihen, että samalla tavalla tekemällä saadaan aikaan jotain uutta ja erilaista
Kirjoittaja Annu Karkama Arjessa johtajuus on niin laajan skaalan tila, määritelmä ja käsite, ettei sitä voida missään määrin tunkea mihinkään muottiin. Alf Rehn kuvailee kirjassaan Johtajuuden ristiriidat (2018) mielestäni upeasti sitä, kuinka ihmisellä on tarve määrittää johtajuutta – luoda sille jokin rykelmä sanoja, joilla......
28 elokuu, 2018
Mitä on oppiminen? Lukemista, kursseja, koulutuspäiviä, kokeita ja tenttejä – osoituksia siitä, että asioita on painettu mieleen. On opittu. Vai onko? Pysähdy hetkeksi. Mistä ajatuksesi omasta oppimisesta kumpuaa? Ehkä koulu- tai opiskeluvuosilta? Vai oletko päivittänyt käsitystäsi, ja näet oppimisen olevan jotain paljon laajempaa –......
21 elokuu, 2018
Työhaastattelun normikysymys vuonna 2020: ”Mitenkäs sun oppimisen taidot? Kertoisitko siitä, miten opit parhaiten työssä? Millainen on oppimissopimuksesi?” Kun töihin haetaan tosi ammattilaisia tai kasataan parhaita mahdollisia asiantuntijatiimejä, halutaan tutustua myös hakijan ”metataitoihin”; sosiaalisiin taitoihin kuten tiimissä toimimiseen ja siihen, miten hän oppii ja johtaa itseään.......
04 heinäkuu, 2018